((همزة القطع))

[صفاء حجازي]

بسم الله الرحمن الرحيم
أحبتي وأصدقائي،،
لكثرة ما نقع به من أخطاء في قواعد كتابة الهمزة بسبب النسيان غالبا، اخترت لكم من بحوثي في قواعد الكتابة هذا الموضوع، وحاولت ان أضع أكبر قدر من الفائدة في أقل عدد من الجُمل ليسهل حفظها، وإليكم الآتي:






همزة القطع:


هي همزة تثبت في بدء الكلام ووصله وسميت بالقطع لأنه ينقطع ما قبلها عما بعدها عند النطق بها.

أمثلة/ أخذ-إتيان-إنسان-ألا-إلا-إله-أنت-أساطير..ومنها همزة الاستفهام وهمزة النداء..


كيفيك الاستدلال عليها:

في الأسماء:

1. ثبوتها بالنطق عند تصغير الاسم. أخ-أُخيٌّ
2.ثبوتها بالنطق عند إضافة( أل) التعريف للاسم.

في الأفعال:

1.ثبوت الهمزة عند النطق بها في الماضي والمضارع من الفعل الثلاثي المهموز أخذ-يأخذ.

قواعد رسم همزة القطع:

في بداية الكلمة:

أكلَ –أخذَ- أعطى- أنت –إتيان- إيمان

تُرسم الهمزة فوق الألف إذا كانت مفتوحة أو مضمومة
وتُرسم تحت الألف إذا كانت مكسورة


في وسط الكلمة:

سأل- لؤلؤة-نشأة-سَئمَ

تُرسم على حرفٍ يُناسبُ أقوى الحَركَتيْن
أقوى الحركات هي الكسرة ثم تأتي بعدها الضمة ثم الفتحة)
والحرف الذي يناسب الكسرة هو الياء التي تُرسم (نبرة) وسط الكلمة.
والفتحة يناسبها من الحروف الألف.
والضمة تناسبها الواو.

في آخر الكلمة:

تباطؤ-هناء-مليء

تُرسم على حرف يناسب حركة ما قبلها، ولو كان ما قبلها سكان تُرسم على السطر.


ملاحظة:
(حروف المد جميعها تعتبر حروفا ساكنة)




بحث في قواعد رسم الهمزة/صفاء حجازي

دُمتم بخير

[دكتور/ محمد فؤاد منصور]

عزيزتي صفاء
أشكرك من القلب على هذا الدرس المبسط والمفيد جداً .. وأظننا جميعاً في حاجة إلى الرجوع إليه بين الحين والحين .. همزات الوصل والقطع من المواضيع الهامة التي لايتم التركيز عليها مع الأسف في بلادنا ، ولهذا تجدين الكتاب المصريين خصوصاً بحاجة لمراجعة مثل هذه الأمور البسيطة والتي نشأت لأن أحداً لم يهتم بتدريسها لهم وكأمثلة على ذلك أورد هنا بعضاً منها بحاجة لمراجعة :
- همزات القطع والوصل
- مواضع الهمزات بالكلمة .
- الهاء المربوطة والتاء المربوطة
- الألف المقصورة والياء
..هذا مايحضرني الآن ممايحتاج لمراجعة ..تصوري أنني حين تبين لي مدى مانغفله من قواعد بسيطة ..صرت اتحسس كثيراً واتحرى الدقة قدر الطاقة حتى أنني ناديت ذات مرة مريضة اسمها " منة الله أحمد" ..من ورقة مكتوبة ووجدت ان الأسم مكتوب بإغفال النقطتين والألف في أحمد .. فكان ندائي بكل ثقة " منه لله أحمد"
أي أن اسم منة ,,قد تحول إلى شتيمة لأبيها !!!
وسامحهم الله من كانوا السبب .
تحياتي.

[إبتسام إبراهيم تريسي]

شكراً على جهودك يا صفاء .
منذ قليل ـ ولم أكن قد انتبهت إلى موضوعك بعد ـ كتبت لأيهم أستشيره في أمر قريب مما فعلت ِ .
تحياتي .
دكتور محمد فؤاد :

والله يا دكتور ، رسمت ابتسامة على شفتي ، فقد قلت طرفة ، حصل معي أثناء قراءتي للقصص الكثير مما يشبهها ، لكن لا حياة لمن تنادي .
وددت حقّاً لو يدقق الأدباء نصوصهم ، أو يرسلونها لمن يدققها قبل النشر حفاظاً على أقل ما يمكن من السلامة اللغوية ، وهي العصب الرئيسي للكتابة .
ويحرجني فعلاً أن أصحح كل ما أجده في النص وكأنّي أتهم صاحبه بالجهل . !
باقة ود .

[صفاء حجازي]

عزيزتي صفاء
أشكرك من القلب على هذا الدرس المبسط والمفيد جداً .. وأظننا جميعاً في حاجة إلى الرجوع إليه بين الحين والحين .. همزات الوصل والقطع من المواضيع الهامة التي لايتم التركيز عليها مع الأسف في بلادنا ، ولهذا تجدين الكتاب المصريين خصوصاً بحاجة لمراجعة مثل هذه الأمور البسيطة والتي نشأت لأن أحداً لم يهتم بتدريسها لهم وكأمثلة على ذلك أورد هنا بعضاً منها بحاجة لمراجعة :
- همزات القطع والوصل
- مواضع الهمزات بالكلمة .
- الهاء المربوطة والتاء المربوطة
- الألف المقصورة والياء
..هذا مايحضرني الآن ممايحتاج لمراجعة ..تصوري أنني حين تبين لي مدى مانغفله من قواعد بسيطة ..صرت اتحسس كثيراً واتحرى الدقة قدر الطاقة حتى أنني ناديت ذات مرة مريضة اسمها " منة الله أحمد" ..من ورقة مكتوبة ووجدت ان الأسم مكتوب بإغفال النقطتين والألف في أحمد .. فكان ندائي بكل ثقة " منه لله أحمد"
أي أن اسم منة ,,قد تحول إلى شتيمة لأبيها !!!
وسامحهم الله من كانوا السبب .
تحياتي.

أسعد الله قلبك يا د.محمد

والله هذه من الآفات اللغوية التي نعاني منها كثيرا في الوطن العربي
والكثير من الناس من يستهين بهذه القواعد الإملائية البسيطة ولا يعلمون كم الوقوع فيها خطأ فادح


لك ودي واحترامي دوما

[صفاء حجازي]

شكراً على جهودك يا صفاء .
منذ قليل ـ ولم أكن قد انتبهت إلى موضوعك بعد ـ كتبت لأيهم أستشيره في أمر قريب مما فعلت ِ .
تحياتي .
دكتور محمد فؤاد :

والله يا دكتور ، رسمت ابتسامة على شفتي ، فقد قلت طرفة ، حصل معي أثناء قراءتي للقصص الكثير مما يشبهها ، لكن لا حياة لمن تنادي .
وددت حقّاً لو يدقق الأدباء نصوصهم ، أو يرسلونها لمن يدققها قبل النشر حفاظاً على أقل ما يمكن من السلامة اللغوية ، وهي العصب الرئيسي للكتابة .
ويحرجني فعلاً أن أصحح كل ما أجده في النص وكأنّي أتهم صاحبه بالجهل . !
باقة ود .


ابتسام

أهلا بعودتك لنا يا غالية

وشكرا لك من القلب


ود

[أحمد حسن محمد]

درس مهم أستاذة صفاء

جزاك الله خيرًا لما قدمتِ هنا..

وجزى الله أستاذنا الغالي د. محمد فؤاد منصور خيرًا لهذه الابتسامة التي رسمها على وجوهنا

دام الجميع طيبين يا رب

واحترامي